القسم 4 تطوير التخطيط الاستراتيجيات الناجحة للفوز

الفصل 8 أقسام لماذا وضع استراتيجيات؟ وينبغي عند وضع استراتيجيات لمبادرتكم؟ كيف يمكن تطوير الاستراتيجيات؟ ما هي استراتيجية؟ الاستراتيجية هي وسيلة لوصف كيف أنت ذاهب لإنجاز الأمور. أنها أقل تحديدا من خطة عمل (الذي يحكي الذين-ما-عند)؛ بدلا من ذلك، فإنه يحاول أن يجيب على نطاق واسع على سؤال "كيف نصل إلى هناك من هنا؟" (هل نريد أن تأخذ القطار؟ يطير؟ المشي؟) وهناك استراتيجية جيدة تأخذ في الحسبان الحواجز القائمة والموارد (الناس، والمال، والطاقة، والمواد، الخ). وسوف تبقى أيضا مع الكلية الرؤية والرسالة والأهداف للمبادرة. في كثير من الأحيان، ومبادرة استخدام العديد من الاستراتيجيات المختلفة - توفير المعلومات، وتعزيز الدعم، وإزالة الحواجز، وتوفير الموارد، الخ .-- لتحقيق أهدافها. أهداف تلخص أهداف مبادرة - ما نجاح سيبدو في تحقيق رؤية ورسالة. على النقيض من ذلك، تشير استراتيجيات مسارات لاتخاذ (وكيفية التحرك على طول) على طريق النجاح. وهذا هو، استراتيجيات تساعدك على تحديد كيف سيتم تحقيق الرؤية والأهداف من خلال العالم التفاصيل الجوهرية للعمل. ما هي المعايير لوضع استراتيجية جيدة؟ وينبغي لاستراتيجيات للمبادرة مجتمعك تلبية عدة معايير. هل الاستراتيجية: إعطاء التوجيه العام. استراتيجية، مثل تعزيز الخبرة والمهارة أو زيادة الموارد والفرص، ويجب أن نشير إلى مسار الشامل دون إملاء النهج الضيق معينة (مثل استخدام برنامج التدريب على المهارات المحددة). الموارد والفرص مناسبة. استراتيجية جيدة يستفيد من الموارد والأصول الحالية، مثل استعداد الناس للعمل أو تقليد للمساعدة الذاتية واعتزاز المجتمع. وهو يشمل أيضا فرصا جديدة مثل القلق العام الناشئة عن سلامة حي أو جهود التنمية الاقتصادية الموازية في مجتمع الأعمال. تقليل المقاومة والحواجز. وعندما وضعت المبادرات إلى إنجاز الأمور الهامة، ومقاومة (حتى المعارضة) أمر لا مفر منه. ومع ذلك، تحتاج إلى استراتيجيات لا توفر سببا لالمعارضين لمهاجمة المبادرة. استراتيجيات جيدة جذب الحلفاء وردع المعارضين. وصول إلى المتضررين. لمعالجة هذه المسألة أو المشكلة، يجب استراتيجيات الاتصال التدخل مع أولئك الذين ينبغي أن تستفيد. على سبيل المثال، إذا كانت مهمة المبادرة هو الحصول على الناس في وظائف لائقة، هل الاستراتيجيات (توفير التعليم والتدريب على المهارات، وخلق فرص العمل، الخ) تصل إلى العاطلين عن العمل حاليا؟ تقدم البعثة. مجتمعة، ومن المرجح أن تحدث فرقا على رسالة وأهداف الاستراتيجيات؟ إذا كان الهدف هو الحد من مشكلة مثل البطالة، هي الاستراتيجيات بما يكفي لإحداث فرق في معدلات التوظيف؟ إذا كان الهدف هو منع مشكلة، مثل تعاطي المخدرات، لديها العوامل التي تسهم في خطر (وحماية) تم تغيير بما فيه الكفاية للحد من تعاطي الكحول والتبغ وغيرها من المخدرات؟ لماذا وضع استراتيجيات؟ وضع استراتيجيات هو حقا وسيلة لتركيز جهودك ومعرفة كيف وأنت تسير لإنجاز الأمور. من خلال القيام بذلك، يمكنك تحقيق المزايا التالية: الاستفادة من الموارد والفرص الناشئة الاستجابة الفعالة لمقاومة والحواجز استخدام أكثر كفاءة من الوقت والطاقة، والموارد وينبغي عند وضع استراتيجيات لمبادرتكم؟ وضع استراتيجيات هي الخطوة الرابعة في VMOSA (الرؤية والرسالة والأهداف والاستراتيجيات، وخطط العمل) العملية المذكورة في بداية هذا الفصل. وضع استراتيجيات هي خطوة أساسية بين معرفة أهدافك وإجراء التغييرات للوصول إليهم. وينبغي دائما أن تشكل استراتيجيات مقدما من اتخاذ إجراءات، وليس اتخاذ قرار بشأن كيفية القيام بشيء بعد أن كنت قد فعلت ذلك. بدون فكرة واضحة عن كيفية، قد الإجراءات مجموعتك إضاعة الوقت والجهد وتفشل في الاستفادة من الفرص الناشئة. وينبغي أيضا أن يتم تحديثه بشكل دوري استراتيجيات لتلبية احتياجات البيئة المتغيرة، بما في ذلك فرص جديدة والمعارضة الناشئة لجهود المجموعة. كيف يمكن تطوير الاستراتيجيات؟ مرة أخرى، دعونا الرجوع إلى أصدقائنا في خيالية الحد من مخاطر (RTR) التحالف الذي يأمل في الحد من مخاطر الحمل في سن المراهقة في مجتمعها. سنقوم المشي من خلال عملية وضع استراتيجيات مع هذه المجموعة وذلك لشرح أفضل من، ماذا، ولماذا من الاستراتيجيات. كما هو الحال مع العملية التي مرت لكتابة الرؤية والرسالة الخاصة بك البيانات وتحديد أهدافك، ووضع استراتيجيات تنطوي على تبادل الأفكار والتحدث إلى أفراد المجتمع. تنظيم لقاء لتبادل الأفكار مع أعضاء المؤسسة وأعضاء المجتمع تذكر، والناس سوف تعمل بشكل أفضل في بيئة مريحة والترحيب. يمكنك المساعدة في تحقيق ذلك من خلال: جعل اجتماعات مكان يشعر فيه جميع الأعضاء بأن أفكارهم واستمع لوالتقدير، والتي قد أعربت النقد البناء علنا. للمساعدة في تحقيق هذه الأهداف، وكنت قد تنشر بعض "القواعد الأساسية" من الناس لا تتردد في التعبير عن أنفسهم. ويمكن أن تشمل القواعد الأساسية: شخص واحد يتحدث في وقت لا انقطاع بعضها البعض تحترم أفكار الجميع جلب المشجعين أو سخانات (إذا لزم الأمر) حتى الناس سوف تكون مريحة. يطلب إلى أعضاء لمرافقة كل منزل آخر أو لسياراتهم، ومترو الانفاق، أو محطة للحافلات في حالة تشغيل اجتماع في وقت متأخر. تقديم المرطبات. لا نقلل من قوة الغذاء محلية الصنع، والمشروبات، ويعامل الأخرى. عقد الائتلاف RTR جلسات العصف الذهني بين أعضاء المنظمة. ودعوا المراهقين والآباء والمعلمين، والمستشارين، وأعضاء الكنيسة، وغيرهم من قادة المجتمع المحلي للمشاركة في جلسات الاستماع. واستخدمت هذه للمساعدة في تطوير استراتيجيات للحد من مخاطر الحمل في سن المراهقة. الكوكيز محلية الصنع، والفواكه، والقهوة ساعدت جعل المشاركين يشعرون بأنهم موضع ترحيب. مراجعة (تحديد) الأهداف وعوامل التغيير لمبادرتكم وتشمل الأهداف الخاصة بك من تغيير كل الناس الذين يعانون من (أو معرضة للخطر ل) هذه المسألة أو المشكلة التي يعالجها مبادرتكم. تذكر أن تكون شاملة. وهذا هو، وتشمل كل من يتأثر مشكلة أو قضية أو معاونتهم أو سكوتهم تساهم في ذلك. على سبيل المثال، وهو تحالف مثل الائتلاف RTR يريد أن تشمل جميع المراهقين كأهداف محتملة للتغيير، وليس فقط المراهقين الذين يبدو بشكل خاص للخطر، والآباء، والأقران، والمدرسين الذين الإجراءات أو امتناعه قد تحدث فرقا. تشمل وكلاء الخاص لتغير كل من هو في وضع يمكنها من مساعدة تساهم في الحل. مع الائتلاف RTR، أمثلة من عوامل التغيير قد يشمل المراهقين والمعلمين والمرشدين والآباء من المراهقين والمشرعين، وغيرها. مراجعتك الرؤية والرسالة والأهداف وأن تبقى لكم على الطريق الصحيح ومن المفيد مراجعة مهمتكم، والرؤية، والأهداف لضمان الاستراتيجيات الخاصة بك تتماشى مع كل الأهداف المذكورة في عملك السابق. العمل معا لتبادل الأفكار وأفضل الاستراتيجيات لمبادرتكم القائمة التالية من الأسئلة يمكن أن تكون دليلا لاتخاذ قرار بشأن الاستراتيجيات الأكثر فائدة لمجموعتك: ما هي الموارد والأصول موجودة والتي يمكن استخدامها للمساعدة في تحقيق رؤية ورسالة؟ كيف يمكن استخدام أفضل؟ ما العقبات أو المقاومة موجودة والتي قد تجعل من الصعب تحقيق رؤيتك والمهمة؟ كيف يمكنك تقليل أو الحصول على من حولهم؟ ما هي عوامل التغيير المحتملة من استعداد للقيام بما يخدم المهمة؟ هل ترغب في الحد من المشكلة القائمة، أم أنها أكثر منطقية في محاولة لمنع (أو تقليل المخاطر ل) المشاكل قبل أن تبدأ؟ على سبيل المثال، إذا كنت تحاول الحد من النشاط الجنسي في سن المراهقة، هل يمكن أن تنظر تستعد بعض الاستراتيجيات الخاصة بك للأطفال الأصغر سنا، الذين الجنس ليس بعد قضية شخصية. أو، لتعزيز النجاح الأكاديمي، للعمل مع الأطفال الصغار الذين لا تزال لديها الإمكانات الكاملة للنجاح التعلم والمدرسة. كيف سيكون الاستراتيجيات المحتملة الخاصة بك تقلل من خطر الإصابة تعاني من مشكلة (مثل الفتيات الصغيرات الحصول ضغط لممارسة الجنس من كبار السن من الرجال)؟ كيف ستزيد من الاستراتيجيات العوامل الوقائية (مثل الدعم من الأقران، والحصول على وسائل منع الحمل)؟ ما هي الاستراتيجيات المحتملة سوف تؤثر على السكان والمشكلة؟ على سبيل المثال، وربط الشباب مع الكبار رعاية قد يكون من الجيد تقريبا لجميع الشباب، بغض النظر عن الدخل أو الخبرة السابقة مع المشكلة. أيضا، استراتيجية واحدة فقط، مما يؤثر على جزء واحد فقط من المجتمع مثل المدارس أو منظمات الشباب، في كثير من الأحيان ليست كافية لتحسين الوضع. تأكد من أن الاستراتيجيات الخاصة بك تؤثر على المشكلة أو القضية ككل. ما هي الاستراتيجيات إمكانية الوصول إلى المعرضين للخطر بشكل خاص لهذه المشكلة؟ على سبيل المثال، وعرض في وقت مبكر قد يساعد على التركيز على تلك عرضة لأمراض القلب أو السرطان. الفشل الدراسي الماضي أو التاريخ من تعاطي المخدرات، لتحديد الذين قد ركز دعم وجهود التدخل أخرى. دعونا ننظر في الاستراتيجيات المقترحة من قبل أعضاء الائتلاف RTR لمنع الحمل في سن المراهقة. على سبيل المثال: استراتيجيات التحالف RTR سوف نسعى الاستراتيجيات التالية للوصول إلى كل أهدافنا: مساعدة الكنائس المحلية في تنفيذ جلسات توعية الوالدين والطفل (على سبيل المثال، يمكن أن يعطى سلسلة من المحادثات مناقشة كيفية التحدث مع مراهق الخاص بك عن الجنس)؛ تشمل التعليم الشامل الجنس في المناهج الدراسية للطلاب من مرحلة رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر، بما في ذلك معلومات عن الامتناع عن ممارسة الجنس، مهارات صنع القرار الجنسية، وتنظيم الأسرة / وسائل منع الحمل في بعض الأوقات المناسبة للفئة العمرية. تتضمن خيارات لبرامج الدعم التي يقودها المعلم والأقران في المدارس؛ مسح وتقرير عن معرفة الطالب والمواقف والسلوك المتعلقة بقضايا الجنسية؛ زيادة فرص الحصول على وسائل منع الحمل. تنظيم مجموعة عمل المدرسة / المجتمع لخلق أشرف أنشطة ما بعد المدرسة، وبرامج معلمه، الخ أشياء يمكن ملاحظة حول استراتيجيات RTR: أنها تعطي الاتجاه العام (دون إملاء التفاصيل، مثل معين مناهج التربية الجنسية لاستخدامها). أنها تناسب الموارد المحلية، بما في ذلك مجموعة متنوعة من العوامل المتاحة للتغيير (في هذه الحالة، والأقران، الآباء وأولياء الأمور، ورجال الدين، والمعلمين). بعض الاستراتيجيات محاولة تغيير الأوضاع القائمة (مثل زيادة فرص الحصول على وسائل منع الحمل)؛ وتوجه آخرون لوقف مشكلة الحمل في سن المراهقة قبل أن تبدأ (على سبيل المثال، مساعدة الكنائس المحلية لتحسين التواصل بين الوالدين والطفل في وقت مبكر). وتشمل الاستراتيجيات العديد من أجزاء مختلفة من المجتمع، بما في ذلك الكنائس وغيرها من الجماعات ومنهم من قد يكون من المتوقع المعارضة لبعض الاستراتيجيات (مثل الحصول على وسائل منع الحمل). تحاول استراتيجيات لتقليل بعض عوامل الخطر المحتملة للحمل في سن المراهقة (نقص المعلومات، وعدم الحصول على وسائل منع الحمل، وضغط الأقران)، وفي الوقت نفسه، في محاولة لزيادة بعض العوامل الوقائية الممكنة (زيادة الوالدين والطفل الاتصالات، تورط الكنيسة، والتعليم، وفرص من أجل مستقبل أفضل). تحقق الاستراتيجيات المقترحة للحصول على اكتمال ودقة، وعما إذا كانت تسهم في الرؤية والرسالة والأهداف